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12评估

“我最初听到班长说你们大多数都做到了十几页甚至几十页的时候,我还挺兴奋的,没想到啊没想到,这量是这么水出来的。”郑副主任拿着一沓作业来来回回在讲台上踱步,时不时扶一下眼镜框,看样子气得不轻。

今天我们本来在专教上设计课,付主任和郑副主任突然带着一帮老师闯进专教,看起来是发生了什么事情。付主任点了几个同学的名字,紧接着这几个同学簇拥着那帮老师一起涌出了教室,像是在门外谈起了什么事情,唯独郑副主任出门后旋即又返回教室,同时带着一脑门子官司。

相比于大一初见面时,郑副主任已经瘦了不少,或许是穿习惯了宽袍大袖的衣服,乍一看时,瘦得并不明显,不过圆圆的脸上一副黑框眼镜瞬间让人焕发出一种斯文败类的风度,虽然今日之后,斯文败类在我心里降了一个档次——变成了道貌岸然。

其实看到他拿着作业的时候,他今天的意图我已经猜到了八分。这学期他带了一门课——风景园林设计,他手上的作业,就是我们刚交的课设。我的课设,是跟木子组队做的。

突然,踱步的郑副主任停住了脚步,抖了抖手上的作业说:“李十八,你的作业放在了第一个,不好意思了啊,拿你的举个例子!我要求a4排版,你们就这么排的?两张照片占了一张a4纸,排版在哪里?还有设计图,没有渲染没有底图,就这么随便往a4纸上一丢,就应付过去了?”郑副主任边说,还不忘了边指指我的作业展示给所有人看。

“我告诉你们,不光李十八的,所有作业里我没有看到一份满意的,我先前建议你们拿作品参赛,你们有几个人参加了,群里要不是我发个红包,是不是你们连消息都懒得回一个?抢红包怎么那么积极呢!我告诉你们,你们要是这种态度的话,我不介意你们全员挂科!”

这种公开处刑早就把我激怒了,我面色低沉双手握拳,坐在我对面的周岛还不忘了拉了拉我的袖角:“悠着点儿啊,别任性,他说什么任他说去。”

其实这事儿吧,算个误会,当时作业任务书里既要求了a4的报告也要求了a1的设计图纸,我们的正式图纸都在a1图里,而当时由于文件太大,既没来得及打印,也没来得及把电子版传给郑副主任,因此他误以为报告中的图就是我们的正图。至于报告是否需要排版一事,我只能说至少任务书里没说,也很少有同学做到,所以几乎所有人都是按论文格式写的。

如果此事到此为止,等他气消了说清楚了也就结束了。可偏偏鬼使神差,他瞟了一眼我作业封面的署名:“李十八,林木子。林木子,我给你那么费劲画的意向图你当我放屁了是吧?你们的方案跟我修改前有区别吗?”

“郑老师,您今天的反应好像不太合适啊!”说这话的是我,而且刻意喊得很大声。据后来周岛打趣说,我是弹起来的,如果要不是天花板顶着,我估计早就发射出去了。

郑副主任没想到我突然发难,愣了一下:“怎么了,照你的意思,今天这事儿怪我?”

“这可是您自己说的,您觉得是否排版这个问题您之前自己说清楚了吗?”我故意呛着他的话讲,简单点说,这个行为叫——挑衅。

“你们都不知道吗?我上课明确说的,排版!”

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