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第2章 守护象牙塔(上)(求推荐)

星河璀璨,银光熠熠。

胡杨念头一动,老师系统的信息浮现在脑海。

【老师系统】

【老师】:胡杨

【修为】:淬体境-炼脏如墙

【亲传弟子】:(2/3)

【教育成就值】:1834

【商城】:生机丹、淬体丹

“看着”面板上的信息,胡杨露出了丝笑容。

再有三千多教育成就值,自己的修为就可以提升到淬体境第九层,更进一步。

然而还没等胡杨有更多的联想,就被下晚自修铃声打断了。

“铃铃铃……”

今晚最后一节自修结束了。

与此同时,整栋教学楼喧嚣声迅速响起。

有书本合上的声音、聊天声、站起来凳子移动声、离开教室脚步声…….

这些声音落在胡杨耳中,汇聚成最美妙的音乐。

转身走到教桌旁收拾好课本和备课本就往楼上的办公室走去。

13班的教室在教学楼3楼,物化生办公室则在4楼西边。

办公室里还有几个老师边聊天边工作。

绝大部分都在对这次月考进行总结和明天该怎么讲试卷。

“小杨,这是我们班的化学成绩,你看看。”胡杨刚刚坐下来连口水都还没来得及喝,化学老师就拿着成绩表走过来。

“周老师,这次他们考得怎样?”胡杨接过成绩表笑问道。

周丽媛老师轻轻捋了下耳边有些斑白的银发声音温和道:“绝大多数同学都比上次月考有进步。”

看着她微微的笑脸,胡杨露出了开心之色。

“生物也是一样,除了个别同学退步了,大部分同学都进步了。”

做老师,不怕学生成绩差,就怕自己呕心沥血般的努力得不到丝毫回报,起不到任何作用。

13班和14班是高三级理科成绩最差的两个班,胡杨和周丽媛两人就是他们的生物化学科任老师。

“物理也进步了,耿老师走的时候把成绩表也放在你桌上,你找找看。”周丽媛笑着说道。

闻言,胡杨的目光就开始在桌面搜寻起来。

很快就看到物理耿佳庚老师放在他这里的成绩表。

简单快速的浏览一遍,胡杨的笑容也更加灿烂了。

分数,不仅仅是学生的命根,同时也是老师教学成果的证明。

“小杨,那我先走了,你别太拼了,课,是备不完的。”说完,周丽媛就离开了。

“周老师路上小心,注意安全。”胡杨叮嘱道。

然后就开始看起物理和化学成绩表。

和高二升高三时分班的成绩以及第一次月考相比,成绩一直在进步。

并不是分数提高就是进步了。

毕竟每一次考试试卷难度系数不一样,分数只能参考不能作为学习进步的唯一依据。

年级排名和年级平均分的差距更能体现学生成绩是否进步。

“小杨真是厉害,不管教重点班还是最差的班,都是这个(大拇指),可惜学不到你那套”7班的物理老师笑着说。

“小杨又不是教物理的,学到了又怎样?”另一个物理老师头也不抬说道。

“嘿,不是教物理的又怎样?我们要透过表象看到本质,学习参考的是他的方法,而不是授课内容。”7班物理老师反驳道。

“那你跟小杨约一下,看他什么时候方便,你过去听几节课研究下呗。”那个物理老师想了想说道。

一般来说,除了公开课,你想去听某个老师的课,只能靠你自己私下去约的。

另外基本上都是同科的老师互相听的,且不分年级。

然后胡杨就感觉到7班物理老师用询问的目光看着自己。

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